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Kinder mit verschieden großen Gehirnhälften lernen besser

Wissenschaftler der Universität von Florida haben nun herausgefunden, dass die natürlich vorhandene Ungleichheit der beiden Gehirnhälften dazu führt, dass Kinder besser lernen. Die Ergebnisse wurden im Fachmagazin 'Child Development' veröffentlicht.

Mit Hilfe eines Gehirnscans wurden bei der Testreihe 39 Schüler der sechsten Klasse beobachtet. Bei Schülern mit fast gleich Gehirnhälften stellten die Wissenschaftler häufiger eine Lese- und Schreibschwäche fest.


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WebReporter: AliPop
Rubrik:   Wissenschaft
Schlagworte: Gehirn
Quelle: www.wissenschaft.de

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